Повесть о рыжей девочке теперь можно прочесть на английском

Городской семинар прошел в Лицее № 26. Тема прошедшего мероприятия - Воспитательное пространство как один из факторов личностного развития школьников. 

Семинар начался с пленарного заседания и выступления Татьяны Кудряшовой, заместителя директора по воспитательной работе «Лицея № 26», она сообщила коллегам основные законы лицея, которые окажут помощь школьникам в их личностном развитии. Учителя стремятся развить у ребят способность к самоанализу, социальную активность, независимость убеждений, коммуникабельность. Стоит отметить, что педагоги предельно ответственно относятся к своей работе, и учащиеся нередко воспринимают наставника как идеал и даже пишут сочинения о нем. В лицее применяется психоэлевационная теория, стимулирующая постоянное самосовершенствование учеников. Это обеспечивает создание условий для многогранного развития учащихся, их личностей, отношения к миру и к самим себе. 

Реализация проектаа «Лицей +» проходит в рамках движения «Юность». Проект призван воспитать в ребятах творческое начало, стремление к высокодуховной культуре. В течение пяти лет лицеисты принимают активное участие в музыкальном театре, устраивают детские гостиные, ходят в танцевальный класс и ставят спектакли на английском языке. На практике в лицее осуществляется интеграция основного и дополнительного образования, а внимание преподавателя сосредотачивается непосредственно на ученике, а не процессе обучения.

Преподаватели изучили диагностику результатов по разнообразным параметрам за последнее пятилетие. Данные диагностики показывают существенное повышение уровня воспитанности учеников, возросла и степень удовлетворенности обучением в лицее. Также за последние пять лет результаты ЕГЭ в лицее намного превышают средние результаты ЕГЭ как в республике, так и в стране.

Заседание постепенно перешло в работу дискуссионного клуба. Старшеклассники говорили о проблеме свободы в мире. Получить ответы на этот сложный вопрос ученикам помогала Лариса Томашова, преподаватель старшей квалификационной категории. Во время обсуждения ученики старших классов показали свою лучшую сторону. Стало понятно, что они хорошо владеют ведения диалога. Высказывая свои доводы, учащиеся упоминали различные исторические эпохи, показав отличные знания по множеству предметов. 

Семинар продолжился открытой интеллектуально-творческой игрой по химии, затем был мастер – класс, помогающий развить речевой аппарат и пластическую выразительность движений. Вспомнили на семинаре и о родном городе: ученики 7-8 классов показали интересную презентацию проекта «С любовью к Сарапулу». Закончился семинар постановкой школьного театра по мотивам Л. Будогоской «Повесть о рыжей девочке» на английском языке. Перевела повесть Надежда Решетникова, преподаватель высшей квалификационной категории. 

Учителя и ученики смогли показать, насколько важно обращать внимание на личностное развитие учащихся.  Ведь так приятно видеть образованных, воспитанных, всесторонне развитых ребят.